神木高考补习—高考补习和学校复习有何区别？

神木超凡教育

   在教室里，大家的复习资料堆积如山，看着心里就烦。在神木超凡教育高考补习上课，感觉还不错，没有学校那么紧张。基础比较差，在班级的排名处于中等偏下水平的学生，虽然每天都埋头苦学，但成绩提高不多，所以决定请假自主复习。向学校请假后去补习班补课的学生越来越多。

  采访中，一些已经请假的高三学生认为，现阶段在学校做模拟题及纠错“已经没有新意”，这种学习他们在家里或者补习机构照样能进行，而无论是家里还是补习结构安静舒适的学习环境，更有利于他们提高学习效率。

   华商报记者从神木市区多所中学了解到，每年都会有学生申请自主复习但人数不多。“大部分学生还会在校复习，一个班级50多个学生会有五六个申请回家复习。”拥有多年班主任经验的刘老师说，申请回家复习的学生当中基础薄弱的占多数。

  社会力量补充办学有实体办学机构和网校两种。线下、线上补习学校既有补充作用，也有激烈竞争。从发展趋势看，线下补习学校相互间有竞争，但更大的竞争在网校。国内一些知名网校集中了较多的、优良的师资。实体补习学校要想做大，首先要和网校展开错位竞争，要具有网校不可取代的优势。其次需要拥有一批相对稳定、优良的师资。师资力量不在一个层次是实体补习学校发展大的制约因素，这也是决定他们能否在社会上立足的一个重要因素。社会力量办学是盈利的机构，和义务教育有非常大的区别。成本控制决定了实体学校能否健康正常发展。作为学生以及家长来说，关注的是教育效果，

  神木超凡教育学校—社会力量办学是义务教育的有益补充，通过正常发展一方面可以获得可观的经济效益，同时为学生提供了补充知识的良好的环境。